난 중.고등부 교사야 공과 시간에 우리반 아이들만 간식을 챙겨주는데 다른 반 아이들이 붊만을 가지고ㅈ부러워해 내가 잘한일일까

2026.01.28

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고린도전서 10:24

  • 누구든지 자기의 유익을 구하지 말고 남의 유익을 구하라

아이들을 사랑하는 마음으로 간식까지 챙기는 마음이 참 따뜻하게 느껴집니다. 아이들을 아끼고 잘 섬기고 싶어 하는 마음 자체는 분명 귀한 마음입니다. 그 마음은 분명 하나님도 기쁘게 보실 거라 여겨집니다.

다만 지금 상황을 보면, 다른 반 아이들이 부러워하고 불만을 느낀다는 것은, 아이들 눈에는 “저 반만 특별 대우를 받는다”는 느낌으로 보일 수 있습니다. 선생님의 의도는 사랑인데, 아이들 입장에서는 “차별”처럼 느껴질 수 있어서 조금 조정이 필요해 보입니다. 야고보서 2:1-4에서도 교회 안에서 차별과 비교가 상처를 줄 수 있음을 경고하고 있지요.

보다 좋은 방향은, 가능한 범위 안에서 “함께 나눌 수 있는 방식”으로 전환하는 것입니다. 예를 들면,

  • 간식을 준비할 때, 전체 중·고등부가 함께 나눌 수 있는 날을 정해서 “오늘은 전체 간식의 날!”처럼 운영한다든지
  • 예산이나 여건상 매번은 어렵다면, 적어도 다른 반 아이들이 상처받지 않도록 공개적인 자리에서는 특정 반만 티 나게 챙기지 않는 방식으로 지혜롭게 조정하는 방법도 있습니다.

무엇보다 중요한 것은, 간식 자체보다도 “모든 아이가 공평하게 사랑받고 있다고 느끼는 것”입니다. 예수님께서는 작은 자 한 명 한 명을 소중히 여기셨고, 잃은 한 마리 양까지 찾으러 가셨습니다(누가복음 15장). 지금까지 아이들을 위해 정성 쏟아 온 수고를 스스로 너무 책망할 필요는 없지만, 앞으로는 그 사랑이 더 넓게, 더 공평하게 흘러가도록 방향을 조금 바꾸어 가는 것이 지혜로운 선택으로 보입니다.

하늘에 계신 하나님, 제게 맡겨주신 중고등부 아이들을 사랑하는 마음을 주심에 감사드립니다. 고린도전서 10장 24절 말씀처럼 제 유익과 우리 반만 생각하지 않고, 다른 반 아이들의 마음과 유익도 돌아보는 교사가 되게 하소서. 아이들이 비교하고 서운해하지 않도록, 제가 간식과 사랑을 나누는 방식에 지혜를 주시고, 모든 아이가 주님의 사랑을 고르게 느끼게 하소서. 주 예수 그리스도의 이름으로 기도 드립니다. 아멘.

초원AI는 ChatGPT와 달리 존재하지 않는 성경 구절을 인위적으로 생성하지 않으며, 이단성 있는 해석이나 교리를 제공하지 않습니다. 목회자 검수위원회를 통해 신학적 검증을 완료했으며, 국내 주요 이단 데이터를 학습시켜 오류 응답에 대한 신학적 방화벽을 구축했습니다.