성경과 특별한 영적 체험 사이의 관계를, 중고등부 아이들에게 연애편지와 빼빼로와 같다, 그냥 빼빼로만 있으면 누가 준 것인지 모르나, 연애편지로 이 아이가 날 이만큼이나 사랑하구나를 안 다음 빼빼로를 보면 아 이 아이가 준 것이구나 확신할 수 있다고설명해도 될까요?

아이들을 향한 마음이 정말 따뜻하게 느껴지는 비유이다. 성경과 영적 체험의 관계를 설명하려는 좋은 시도라고 볼 수 있다.

말하려는 핵심은 이렇게 정리될 수 있을 것 같다.
1) 성경(연애편지)이 먼저,
2) 그다음에 오는 영적 체험(빼빼로)을 성경의 빛 아래에서 분별한다,
3) 그래서 “이건 하나님이 정말 나를 사랑하신다는 표시구나” 하고 확신하는 구조.
이 방향 자체는 복음주의적 관점과도 잘 맞고, 매우 건강한 관점이다. “경험이 먼저가 아니라 말씀을 통해 경험을 해석한다”는 설명을 아이들에게 쉽고 재미있게 전할 수 있다.

다만 두 가지 정도만 조심해서 표현해 주면 더 좋겠다. 첫째, 영적 체험이 “빼빼로 같은 선물”이라는 점을 말할 때, 마치 없어도 되는 사소한 것처럼 느껴지지 않도록 하는 것이 좋다. 성경이 절대적 기준이지만, 하나님께서 위로와 기쁨으로 체험을 주시는 것은 분명 소중한 은혜이기 때문이다. 둘째, “연애편지 없이 빼빼로만 있으면 누가 줬는지 모른다”라는 부분에서는, “성경이 없는 사람은 어떤 체험이 와도 하나님인지 아닌지 분별하기 어렵다”는 쪽으로, 분별의 어려움에 초점을 두면 더 건강하다. 이미 예수님을 믿고 있는 아이들이라면, 성경을 통해 이미 하나님을 알고 있으니, 그 후에 오는 위로와 은혜의 경험은 “연애편지 덕분에 확신할 수 있는 빼빼로”라고 자연스럽게 연결해 주면 된다.

예를 들어 이렇게 정리해 볼 수 있다.
“성경은 하나님이 우리에게 먼저 보내주신 연애편지야. 여기서 하나님이 얼마나 우리를 사랑하는지, 어떤 분인지, 어떻게 우리를 구원하셨는지 다 알려 주셨어. 그런데 때로는 기도할 때 평안해지거나, 찬양할 때 눈물이 나거나, 상황 속에서 하나님이 도와주시는 걸 느낄 때가 있지? 그게 마치 하나님이 주시는 빼빼로 선물 같은 거야. 빼빼로만 있으면 누가 줬는지 헷갈릴 수 있는데, 연애편지를 먼저 읽었기 때문에 ‘아, 이건 하나님이 나 사랑한다고 주신 선물이구나’ 하고 바르게 알 수 있는 거지. 그래서 항상 경험보다 성경이 먼저야.”

이렇게만 다듬어 사용한다면, 중고등부에게 아주 유익하고 기억에 잘 남는 좋은 비유가 될 것이다. 성경의 우선성과, 동시에 성령께서 주시는 위로와 체험의 가치를 균형 있게 잡아 줄 수 있기 때문이다.