6살되는 아들이 공룡을 참 좋아하는데, 성경말씀을 기준으로 어떻게 공룡을 설명해준다면 좋을까요?

아들이 공룡을 좋아한다니 정말 귀엽고 감사한 일입니다. 하나님이 만드신 세계에 호기심을 갖는 마음이니까요. 공룡을 성경적으로 설명해 줄 때 너무 어렵게 말하기보다, 아들이 이해할 수 있는 말로 “하나님이 만드신 멋진 동물”이라는 큰 틀 안에서 설명해 주면 좋겠습니다.

먼저 이렇게 이야기해 볼 수 있습니다.
“공룡도 옛날에 하나님이 만드신 동물이야. 하나님이 세상을 만드실 때 하늘에 있는 새도, 땅에 있는 짐승도, 바다에 있는 물고기도 다 만드셨거든. 공룡도 그중 하나였을 거야.”
창세기 1장에서 하나님이 “각기 종류대로” 모든 생물을 지으셨다고 하시지요. 구체적으로 ‘공룡’이라는 단어는 성경에 없지만, 하나님이 만드신 많은 동물들 중 하나로 이해하도록 도울 수 있습니다.

또 이렇게 이어갈 수 있습니다.
“근데 지금은 공룡이 다 죽어서, 우리 눈에는 안 보여. 그래서 사람들은 땅 속에서 공룡 뼈를 찾고, 뼈를 보고 어떤 모습이었는지 상상해서 그림도 그리고 장난감도 만드는 거야. 하나님이 만드신 세상을 연구하는 일을 ‘과학’이라고 해. 과학자들도 하나님이 만드신 세계를 열심히 공부하는 사람들이야.”
이렇게 말해 주면, 과학과 믿음이 싸우는 것이 아니라, 하나님이 만드신 세상을 알아가는 두 가지 시선이라는 인식을 심어 줄 수 있습니다.

조금 더 나이가 들어가면 이렇게 덧붙여 줄 수도 있습니다.
“세상이 언제, 어떻게 만들어졌는지에 대해 사람들 생각이 조금씩 달라. 하지만 우리에게 가장 중요한 건, 세상을 ‘누가’ 만드셨는지야. 성경은 하나님이 모든 것을 만드셨다고 가르쳐 주셔. 공룡도, 별도, 너도, 엄마도 아빠도, 다 하나님이 사랑으로 만드신 거야.”
이렇게 가르치면, 연대나 방식에 대한 복잡한 논쟁보다 “창조주 하나님”이라는 가장 중요한 진리를 마음에 심어 줄 수 있습니다.

마지막으로, 공룡 좋아하는 마음을 신앙과도 자연스럽게 연결해 줄 수 있습니다.
“네가 공룡을 좋아하는 건, 하나님이 너에게 ‘와, 멋지다!’ 하고 놀라게 할 수 있는 마음을 주셨기 때문이야. 우리가 공룡을 보며 놀라고 감탄할 때, ‘하나님, 이렇게 멋진 세상을 만들어 주셔서 감사해요’라고 말해볼까?”
시편 104장 같은 곳은 하나님이 만드신 다양한 피조세계의 아름다움을 노래하는데, 나중에 조금 더 클 때 함께 읽어 주면 좋습니다.