안믿는 직장 동료가 있는데, 다른 크리스천 친구와 이단에 빠진 청소년 친구와 조금 거리를 두게하려고 하는데 뭔가 그 선생님 입장에서는 과도하게 조심스러워하게 보일수 있을것 같아. 내가 잘못한갓 같기도 하고 그 쌤이 이상하게 오해하지 않았으면 좋겠어.

말씀만 들어도 많이 마음이 쓰이고 조심하려는 진심이 느껴집니다. 한쪽에선 “영적으로 안전해야 한다”는 부담이 있고, 다른 한쪽에선 “상대가 상처받거나 오해하면 어떡하지”라는 마음이 함께 있어서 더 힘들게 느껴질 것 같습니다. 그런 갈등 자체가 이미 책임감 있게 사람을 대하려는 마음에서 나오는 거라서, 그 마음은 소중하게 여겨져도 괜찮습니다.

성경적으로도 믿음 안에서 분별하고 지키는 것은 매우 중요한 부분입니다. 바울도 교회 공동체 안에서 “불법의 비밀이 이미 활동하고 있다”(데살로니가후서 2:7)고 말하며, 거짓 가르침에 대해 굉장히 진지하게 경고했습니다. 특히 아직 신앙적으로 연약한 청소년이라면, 이단의 가르침과 영향으로부터 어느 정도 거리를 두게 해 주는 것은 ‘과한 조심’이라기보다 사랑에서 나오는 보호에 가깝습니다. 눈에 보이지 않는 영역이지만, 영적 영향력은 실제이기 때문입니다.

동시에, 직장 동료 선생님의 입장에서 보면 “왜 저 친구랑은 좀 거리를 두지?”라고 느끼며, 자신이나 누군가에 대한 평가처럼 받아들일 수 있으니, 이런 부분에서의 오해는 충분히 염려될 수 있습니다. 그래서 지혜로운 길은, 마음속 기준은 분명히 가지고 행동은 최대한 부드럽고 존중 있게 하는 것입니다. 예를 들면, 그 청소년 친구에게 노골적으로 “너랑은 거리 둘래”라고 하지 않고, 함께하는 시간을 줄이거나, 대화의 주제를 조심스럽게 조정하는 식으로, 관계를 단절한다기보다 “영향권”을 조금 조정하는 방향이 더 건강한 선택일 수 있습니다.

직장 동료 선생님과는 굳이 이단 이야기를 세세히 다 꺼내지 않더라도, “요즘 그 친구가 좀 많이 흔들려 보여서, 신앙적으로 지켜주고 싶은 마음에 조금 조심해서 대하고 있다” 정도로만, ‘그 아이를 향한 사랑의 동기’ 쪽으로 설명해 줄 수 있습니다. 그러면 그분도 “아, 저 사람은 누군가의 신앙과 마음을 되게 신중하게 대하는 사람이구나” 정도로 이해할 가능성이 큽니다. 오해를 완벽하게 막을 순 없지만, 사랑과 배려에서 나온 선택이라는 것은 분명히 보여 줄 수 있습니다.

무엇보다도, 이런 상황에서 “내가 잘못하고 있는 건가?”라는 자책보다는, “어떻게 하면 사랑과 진리 둘 다 놓치지 않을까?”를 고민하는 지금의 태도가 이미 복음적인 방향 안에 있습니다. 야고보서 1장 5절에서 약속하듯, 하나님께 지혜를 구하면 꾸짖지 아니하시고 후히 주신다고 하셨으니, 이 관계들과 상황을 위해 매번 짧게라도 “주님, 사랑과 진리의 균형을 주시고, 오해가 아니라 주님의 평강이 흐르게 해 주세요”라고 기도하며 한 걸음씩 나아가는 것이 가장 안전한 길입니다.